<kbd id="2dmyrbnb"></kbd><address id="5750p6er"><style id="7t2q98pr"></style></address><button id="h1lxvhen"></button>

          在跨文化研究硕士

          在SBC提供了两个跨文化研究的方案(即,GDIS,MAIS)装备神的子民,以满足任务的挑战,在21ST 世纪。当代任务训练需要的跨文化意识,发展问题,创意接入方式,并在具体情况下应用AG体育官网的真理不变的整合。

          至关重要的是,那些谁去外地和那些谁留下来支持他们用相同的概念和价值型。因此,此方案提供了固体AG体育基础为任务,结合实际应用前沿宣教思维。出于这些原因,这两个方案解决诸如:

          • 文化和语境
          • 使命移民和侨民人民
          • 国际发展
          • 文化注释
          • 任务动员
          • 城市宣教
          • 企业为使命

          这些都是除了AG体育和AG体育官网的常规装备,以及精神的形成,重点是完成大使命。

          先决条件计划招生

          学历要求

          • 学士学位的认可大学或AG体育官网学院学位
          • 具有中专学历的申请人可以申请做一个32学分的桥接方案,以获得入学资格。请联系注册处了解更多详情。

          英语语言最低要求

          • “A”级:B4
          • 托福:550(PBT)/ 213(CBT)/ 80(IBT)
          • 雅思:  6

          一般要求

          • 至少24岁
          • 基督徒至少2年
          • 在卫生部介入的证据
          • 通话的证据部和服务
          • 背书教会领袖

          毕业要求

          • 的33学分完成(GDIS)或 研究65个学分(MAIS),包括教育领域
          • 2.5最低GPA

          课程

          今年1

          第一学期
          学分
          旧约基金会
          3
          诠释学
          3
          介绍基督教灵性
          3
          文化人类学的部
          3
          配合当前的问题
          和任务的发展趋势
          3
          教育领域
          1
          研究和写作
          1
          17
          第二学期
          学分
          新约的基础
          3
          旧约研究我
          3
          系统AG体育我
          3
          宣教观点
          3
          城市宣教
          3
          教育领域
          1
          16

          2年

          第一学期
          学分
          新约的研究我
          3
          系统AG体育II
          3
          配合世界宗教
          3
          文化和语境         
          3
          侨民宣教
          3
          教育领域
          1
          16
          第二学期
          学分
          新约的研究II
          3
          福音,教会和文化   
          3
          跨文化的门徒
          3
          研究任务
          3
          国际发展
          3
          教育领域
          1
          16

          注意: 当然,产品如有变更。

              <kbd id="v7msta0j"></kbd><address id="sw79mfxs"><style id="avxao9ku"></style></address><button id="1cnnqjlg"></button>